本日は、在籍している中学生へのメッセージです。
わからない箇所や単元をを放置していませんか?
この先は忙しい時期が続きませんか?
一つでも減らしてみたい生徒は個別フォローの時間で対策を行いますので、先生に伝えてください。
たとえば、中2ならば、中1の方程式、もしくは小学生の速さ・割合が出来ていないと、先の学習で苦労します。
フォローの時間を設けていますので、積極的な参加を待っています。
今まで、成績が伸びた生徒は塾を積極的に利用しています。
先輩たちに続くのは君たちです!
本日は、在籍している中学生へのメッセージです。
わからない箇所や単元をを放置していませんか?
この先は忙しい時期が続きませんか?
一つでも減らしてみたい生徒は個別フォローの時間で対策を行いますので、先生に伝えてください。
たとえば、中2ならば、中1の方程式、もしくは小学生の速さ・割合が出来ていないと、先の学習で苦労します。
フォローの時間を設けていますので、積極的な参加を待っています。
今まで、成績が伸びた生徒は塾を積極的に利用しています。
先輩たちに続くのは君たちです!
コメント